课不能催福必有凶！上山复古茔，多是大族已经发越之坟，已荫启人文富贵…！依龙峰砂水即可断准！
这种情况，我认为日课已经起到了启发之机！当时应用的是吉课！
我亦研习发现有前某大贵之发越坟，在职期间重修安碑用课凶，不几年即因事受责、“式微”尽退了！不能善终矣！

山还是那座山，水还是那条水…！只是依原坐向立新碑而已……！

日课不能启发，则永远不见“真消息”！一切皆是浮云！纵使明师亦无法断验！“应发却未发，应有却未有，应得大可只细……！”

[quote]引用楼主寻寻觅觅1于2019-10-08 22:48发表的 古课案例 :
1932年 8月 5日　18时0分
壬申年　丁未月　戊戌日　辛酉时

戌山306度葬课

此课，天星造课，立命亥宮危宿5度，官星当令，串通偏印星和劫财星，日课运程初运较顺，四运开始衰退，因为官星、偏印和劫财星通张宿在七宫，与命宮同度，劫财，能分财丶官之力。同时，官星同偏印串通，走偏门之道。
        

引用

引用第43楼崇福堂于2019-11-28 22:12发表的  :
[quote]引用楼主寻寻觅觅1于2019-10-08 22:48发表的 古课案例 :
1932年 8月 5日　18时0分
壬申年　丁未月　戊戌日　辛酉时

戌山306度葬课
.......

见识了！
崇师以天星评价，此课是否“拖后腿”呀？温水煮青蛙一样的感觉……！

立戌山306度，坐艮卦四爻丙戌分金，用壬申年（1932年）四运之山，课取丁未月戊戌日土令土王之日助旺山家，大吉之课，四运得戊为用必出武贵，军中掌权之人，尤发长房。

此课虽为吉课，但不为全吉，只能算中上之课，其败在时

听课！

本人不太同意你的观点，日课可以管一辈子？那要峦头来做什么，我们都天天建房子，安葬老祖宗得了，不用干活了。阴宅和阳宅不一样，阴宅要求形峦更加苛刻一些。君不见灵师傅考察那么多地，古代的现代的近代的，有哪次的评语是说“此地虽好，可惜可能下葬的时候日子不够好”之类的话，日久方知地有权，我觉得如果此地藏后近几年一路高升，很可能就是得益于日课的功劳，最终地不够好或者有缺陷，才导致最后落败。或者是有其它祖坟不好，导致拖后腿等等可能都有，。学术讨论，无恶意，说错莫怪。

说到点上了，还是多下功夫功夫在峦头上吧，地没选好，无论多优秀的日课都是白搭，有时间了，再下点功夫在日课上，这样成功的概率会提高很多。