凡懂大卦的人，应当十分清楚，仅仅是日课与山家吻配还远远不行，若日课、卦山、卦命三者之间不没有真正的交通关系，就算日课本身很吉，并且日课与卦山非常吻配，而课、山、命三者之间没有实现相互的交通（亲缘）关系，想要达到催祥纳福是很难的。况且，还未提到形恋吉凶、地运旺衰及是否符合收山出煞等极为重要的因素。

本案例让人最难作出有依据、有针对性的判断之处，就是不知形峦、更不懂得提职者的年命。故升职未必与宅、课有关，而更有可能与其他阴阳宅风水尤其是其个人运程有关。

上述观点，不对之处，请予指正！

子山复卦，壬午年戊申月丁卯日壬寅时，即2002年农历7月19曰寅时   

思路敏捷.申金得令，壬水有源.吉课

引用

引用第20楼四海为家于2018-08-18 18:03发表的 玄空易卦大师陈绍有为其堂弟开的阳宅日课壬午年戊申日丁卯日壬寅时进金砖， :
现转述陈绍有大师的原话反馈。此曰课用事后半年其堂弟提升为柳钢某大分厂厂长。课中山家和日柱1.6水克月令和太岁之2火为克出，既是岁破又是三煞，用事后不但无灾，反而喜事连连，催官发福，可见掌握了些子法巧窍，不忌生出克出

水军之嫌

上联：大师帮大师反馈大师大吉课
请出下联

择吉，有一个怪现象，做过日课圈的调查你会有很多发现。大家伙儿不妨也效仿一下。假设一地有好几处日课馆，暂以ABCDE五处举例，以某一用事择日为由先到A处择一课日子，到余处去评，有好有坏；再到B处择一课日子，余处去评，亦有好有坏……；
列位，你们猜得出什么结论？？你会发现很多内幕，大致列出如下：如果A处择的日课B处评好，那么B处择的日课A处也同样评好（怪不？）；如果A处择的日课C处评差，那么C处择的日课A处也同样评差（怪不？），特别有意思的是，此时B处择的日课C处也评差，C处择的日课B处也评差，另外手抄日课单（不以常规出牌），效课则不一样。为什么？因为另外手抄的日课单没人认得出谁手？

得一先生对风水择日研究颇深，能善于借鉴古贤精华，更能努力做到与时俱进，很值得肯定。祝一切顺利！