主题 : 佛教青少年心理素质教育
真地必是三合连珠,三合连珠必是真地!
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楼主  发表于: 2012-08-27 19:21

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佛教青少年心理素质教育

  星云大师讲 弟子如超记录

  「一个国家、一个团体有没有前途,就看他对年轻人是否重视。一个人要想有所作为,年轻的时候就要将基础打好。」这是佛光山开山宗长星云大师于二○○五年五月廿七日,在佛光山传灯楼大会堂主持「当代问题座谈会」时,针对「佛教对『青少年教育』的看法」所做的引言。

  星云大师一生非常重视青年,也一直很关心青年的教育,所以,佛光山开山至今积极办学,设立大慈育幼院、丛林学院、沙弥学园、普门中学、均头中学、南华大学、佛光大学、西来大学等;更举办各种活动,如教师研习营、大专青年佛学夏令营、青年领导人讲习会、国际佛教青年会议、国际杰出青年英文禅学营、国际杰出青少年英文禅学营、青少年夏令营等等。

  大师强调:「佛教是青年的宗教,不是老人的宗教;是朝气蓬勃的宗教,不是暮气沉沉的宗教。」举凡佛教教主释迦牟尼佛青年时成道;玄奘大师二十六岁到印度求法;禅宗六祖惠能大师二十四岁到黄梅五祖那里求法,同年开悟成道。翻开历代祖师大德传记,也绝大部分都是十几、二十几岁出家学道。所谓「四小不可轻」,如善财童子五十三参、妙慧童女问道、均头沙弥小小年纪证阿罗汉果、罗?罗获得「密行第一」的美誉、小龙女即身成佛等,他们都是青少年时期修行成就的例子。
  青年是社会进步的动力,也是国家未来的希望,然而近年来青少年犯罪率提高,年龄层也逐渐下降,不禁令人感到忧心。如何帮助青少年成长?大师有独到的卓见与看法。以下就是大师当天的问题座谈实况记录。

  时 间:二○○五年五月二十七日晚上七时卅分至九时卅分
  地 点:佛光山传灯楼大会堂
  主持人:星云大师
  对 象:佛光山丛林学院学生、佛光青年及全山僧信二众等七百余人
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  一、随着人民生活水准提高,青少年拥有零用钱已经是很平常的事,然而有许多青少年却因此大肆挥霍、贪图享乐。请问大师,青少年当如何先建立对金钱的正确观念?

  答:说到金钱,我幼年就进入僧团,经过了少年、青年、壮年,一直到了现在老年,感觉到人生在青少年阶段不可以拥有金钱,否则容易失落了自己。我们可以看到,自古以来成功立业的人,他们在创业之初,日子都过得非常艰苦,如陶渊明先生穷得如诗中所说:「三旬遇九食,十年着一冠;造夕思鸡啼,清晨愿鸟迁。」又好比十二岁就在鞋油工厂当童工的狄更斯,在学习的热诚推动下,成为享誉世界的大作家;早年家贫如洗的李嘉诚先生,经过不懈的努力,日后成为香港首富;台湾统一企业集团荣誉董事长吴修齐先生,凭着勤俭奋发的精神,打造衣食住行的企业传奇,都是白手起家的例子。

  经 孟子说:「天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。」佛教的修行虽然不以苦行为重,但是就以佛教教主释迦牟尼佛为例,如果没有经过六年雪山苦行,没有经过多年的瞑目苦思,又怎能证悟成佛呢?就如佛教历代的祖师大德,哪一个不是历经千辛万苦、千锤百炼而成就道业的呢?又好比世界著名人物,如失明、瘫痪的奥斯特洛夫斯基(Ostrovsky,Aleksandr Nikolayerich),完成不朽名著《钢铁是怎样炼成的》;天生失去双腿的约翰.库缇斯(John Coutis),现今为国际知名的激励大师。所以,青少年应该勇于接受严格的教育,在苦行里才能促进成长,反之,一个人若沉浸在金钱堆里,好比纨?子弟,整日游手好闲,怎么会成功?

  现在许多有为的富家子弟,虽然家庭生活富裕,但是他放弃了优裕的、被保护的生活,选择走入群众、走入民间,甚至从苦工、学徒做起,才会有成功的机会。如美国三一冰淇淋少东约翰?罗宾斯(John Robins),因为所学的知识告诉他,奶、蛋、鱼、肉对身体有害,而毅然放弃接掌冰淇淋公司,并与几位有心的医生共同宣导素食;出身南台湾望族,现任「纽约国际管理顾问公司」总经理的陈文敏小姐,在取得纽约大学学位后,应征进入美国一家大饭店,从洗厕所等基层工作做起,以实际行动证明自己的能力。

  金钱不代表一切。有人说:「有钱能使鬼推磨」、「金钱万能」,这倒也不一定,和金钱同等重要,甚至更重要的还有很多,好比有钱买得到物质,买不到智慧;有钱买得到医药,买不到健康;有钱买得到华美的衣服,买不到气质;有钱买得到书籍,却买不到品德。所以,青少年的时候,要能广结善缘、勤劳发心、奋斗苦干、读书求智慧、养成良好的人格道德,这都比金钱来得更重要。

  一个人的人格道德不是用有钱、没钱,有权、无权来衡量的。过去有的帝王将相虽然有权有势,但是没有道德人格,以至于骂名千古。如将某个人比喻为商朝纣王或周朝幽王、厉王,他一定很生气,因为暴虐无道的君王,人们耻为与之同类;反倒是被比喻为穷苦潦倒却忧道不忧贫的伯夷、叔齐,这个人会感到很欢喜。

  解决世间上的问题不一定要靠金钱,凭着每个人与生俱来的意志力就能解决。人生的成功来自于众多的因缘,不能只向钱看,尤其现在的年轻人,如果天天看到的、想到的都是钱,那么内心的世界就太渺小了,不仅没有远大的眼光,精神力气也因为金钱的诱惑而减弱,所以,年轻的大家不要只顾想钱。「不要想钱」这句话,大家听了可能不大认同,以为有钱就可以呼风唤雨,要什么有什么,但是却没想到「要什么有什么」的结果,就是要不到未来了。

  一个人没有钱没关系,要有志气、有慈悲、有智慧、肯读书、肯向上,何患没有未来呢?因此,不要给金钱收买,不要给金钱左右,不要把金钱看得太重;从另外一个角度来看,未来的人缘、事业、健康、名誉也是很重要。好比一个人有钱而没有人缘,势单力薄,难以成事;一个人有钱而名誉败坏,人格受损,也不会成功。

  我幼年时在丛林的生活,常常是一封信写好了,却隔了好几年没有寄出去,因为买不起邮票;风雪交加的冬天,也没有棉袄取暖;鞋底破了,用厚纸板垫起来;袜子破了,用纸糊一下,所以养成我现在有也好、无也好的随缘性格。因为没有钱,也养成我「不买」的习惯;其实,不买就是富有,为什么要买?就是因为不足、缺少才要买。即使拥有万贯家财,心不能满足,还是穷人一个;就是贫无立锥之地,心中能拥有三千大千世界,也就是富人。所以,青少年除了对金钱要有正确的认识以外,心中要有国家社会、团体大众,才是真正的富有之人;年轻人应当志在十方,何必用金钱来框住自己?
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  二、青少年时期感情丰富,多愁善感,面对情感上的困扰,很容易陷入焦虑情绪里。请大师开示,青少年应当如何处理感情问题?

  答:人类与生俱来就有感情,如喜怒哀乐的情绪、悲欢离合的情境,都是在表达感情;感情不是青少年专有的问题,对于中年人或老年人,感情同样是人生重大课题,只是感情与青少年关系更加重大,因为青少年时期感情最丰富但也最脆弱,容易深陷其中,不能自拔。所以,建立对感情正确的看法非常重要。

  其 说到感情问题,举凡家人、父母、夫妻、子女、同学、朋友之间都有感情。感情处理不当,人生会很痛苦,现今为了感情而失却人身、毁掉前程的比比皆是,所以,感情要用慈悲来升华,要用智慧来驾驭。青少年的时候,最怕的就是把感情单一化,其实除了男女之间的感情,感情还有很多出路,比方对工作有兴趣,是对工作的感情;对社会有爱心,是对社会的感情;对国家奉献,是对国家的感情;对名誉能重视,是对品德的感情;对生涯能规划,是对前途的感情。

  大家想想,你只为了得到一个,而失去其他一切,这划得来吗?现在有许多年轻人,觉得自己功名未就,也就不忙着结婚,不忙着为自己做太多打算,反倒是积极地投入社会公益、为父母、亲人服务。因为「家」是一个枷锁,有了家就要负责任,若连自己都照顾不来,结了婚又多一个人,你能担当起照顾的责任吗?就是想在成家之后,再来完成自己的理想、事业,也会变得更困难。

  感情是自私的,凡事只想要人家给你,却没有想到要给人。所以,一个人要先学会把感情用在家人、社会、国家上,先播种、先结缘、先奉献,才能扩大自己的胸襟,进而做到「爱人无私」的精神,将私爱化为对一切众生的关怀。

  世间无常,尤其感情最为无常,你能禁得起它的变化吗?所谓「山盟海誓」、「海枯石烂」的说法,如同是一种迷幻药,麻醉一时。所以,我们应该认清这个世间,了知感情是盲目的,感情是愚痴的,没有智慧来领导就会错误百出;好比是一个人走路,如果不用眼睛看,可能会有跌落深坑的危险。

  人都想要自由,假如能将感情淡化一点,就可以求得人生的自由自在,倘若只在二人的感情世界里徘徊、周转,天天过着被感情诱惑、束缚的日子,还有什么独立的人生可言呢?因此,每天净化自己的身心,扩大心胸去关心更多人、更多事,生活才能过得安乐富有。

  佛教也不是说不重视感情,佛教也但愿有情人终成眷属,但是不要为了私爱忘却了大众,不要为了个人忘却了家人、父母。所谓「慧剑斩情丝」,能够把感情理清楚,不被情丝所束缚,也就是很难得了。
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  三、由于社会型态的转变,教育出现重科技、轻人文的现象,也使得青少年道德观念越来越薄弱,所以建立青少年人文道德很重要。请问大师,现在的青少年应该具备哪些人文道德观念?

  答:除了金钱观、感情观,人文道德的观念对青少年来说也很重要。《天下》杂志做了一项调查──考试作弊的行为与自己的道德有没有关系?全国超过半数的国中生认为作弊与道德没有关系。从这项调查显示,青少年对于人文道德观念的认知并不健全。然而人文道德教育,不是一味由老师教导、父母要求,而是要有自知之明。现在我们提倡「三好运动」,做好事、说好话、存好心,倘若大家能在身口意上多注意,如身做好事、口说好话、心存好念,就会增加道德。

  有些西方国家对于建立青少年道德教育非常重视,比方在公共场所严禁大声喧哗,对师长应当尊敬,不可以恶意说谎、欺骗,倘若违犯了,就以劳动来代替处罚,到慈善机关、福利机构等地累积服务的时数,像佛光山在美国的西来寺,就经常接受犯错的高中生到寺院里劳动服务,并为其证明服务的成绩。这是个不错的方式,不致严重到体罚,却能有效地让青少年警觉自己犯了错就要接受处分。

  大家口口声声讲人格、道德,究竟什么是人格、道德呢?人格就好象是窗户一格一格的,超出范围就不成格了。道德也有范围,比方能合乎佛教的「五戒十善」、儒家「四维八德」的精神就是有道德。我们常听人家说「传统的、古早的、过去的道德观念……」,其实,道德没有新、旧之分,道德是宇宙之间的正气,充满在宇宙之中,不因为你有钱就能有道德,不因为你有才能就是道德,即使贫穷、失业、一时的失败,只要不失去做人的原则,对社会、他人能有贡献,还是被认为是有道德的。

  道德具有维系国家纲纪,保护社会人民生活安全的功用。有轨则的是道德,好比汽车有车道、火车有轨道、飞机有航道,一旦偏离则后果不堪设想。为人处世亦是如此,虽要圆融通达,但是更要以因果为轨则,正规正矩,才不会丧失人格道德。

  有仁义的、有正义的、有忠义的,所谓「四维八德」即是道德。「仁」字由「人」和「二」组合而成,意思是心中要有别人,不能只有自己。我们要反省自己,心中有人吗?有父母、有师长吗?有苦难的众生吗?我讲《金刚经》的时候,说到「无我相、无人相、无众生相、无寿者相。」我的母亲对我说:「你可以无我相,怎么可以说无人相呢?」当然《金刚经》的诠释不是如此,但是母亲说的也不无道理。有道德的人,凡事都是大众第一,自己第二。

  再者,能向上的是道德。有道德的人不是弱者;有道德的人,做起事来努力不懈、精益求精,不会有始无终,这种奋发飞扬的态度就是道德。

  此外,能升华的是道德。一个人光求知识的进步是不够的,应该要求人格要能升华,信心升华、观念升华、人我升华就是道德;比方过去做一小时的义工,现在能做二小时;过去布施给人五块钱,现在能给人十块钱;过去和人见面只是点个头,现在不但点头还会微笑;待人好,人格提升就是道德。

  同理,不道德的行为,小则影响自己处世的态度,大则侵犯别人的权益,但是人往往不容易察觉,不道德的行为如:说理而不认错、怪人而不自责、无耻而不反省、愚昧而不自知。

  常人最大的毛病莫过于不肯认错,只管说理,譬如吩咐的事情没有做好,推说是时间不够;打破东西,不愿承认自己的冒失,却责怪东西没放好。心里头总是别人不好、东西不好,自己才是对的。不肯认错就不能改正,如何能够进步呢?

  所谓「责人之心责己,恕己之心恕人」,老是说别人不对的人,必定是自己本身有问题,才会引发外在的问题;如果自己做的好,人家自然会感受到你好。

  《佛遗教经》说:「惭耻之服,无上庄严。」一个人要有惭愧心、羞耻心,经常反省自己是不是做错了,是不是不够慈悲、不够容忍,才能增进道德。

  世间上最可怕的是愚痴、不明理,凡事不应自满,不要自以为是,「明白自己」才有成功的希望。

  一个人有钱,人家不一定认为你是好人;一个人有权势,人家也不一定认为你是好人;反而一个人有道德,人家就会说这是好人。所以,建立道德观很要紧,比获得奖状、拥有富贵更重要。青少年应该建立诚信、荣誉、和平、正派的道德观。尤其世间以正为本,行得正、做得正,有正念,人格修养才能升华。

  青少年要建立道德观念,树立为人处世的君子风范;倘若一个人没有品德,不懂得修德,不能赢得人家的信任,那么做人就失败了。
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沙发  发表于: 2012-08-30 11:41

    
阿弥陀佛
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